Los videojuegos de acción disminuyen la materia gris del cerebro

Los videojuegos de acción disminuyen la materia gris del cerebro, ha descubierto un estudio, señalando que por ello los jugadores tienen más riesgo de contraer enfermedades como la depresión, la esquizofrenia, estrés postraumático o Alzheimer. Los que practican esos videojuegos abusan del sistema de recompensa y abandonan el hipocampo, que pierde células y se atrofia.

Durante más de diez años, la investigación científica ha demostrado que las personas que juegan con videos de acción tienen una mejor atención visual, una memoria a corto plazo mejorada y una mejor motricidad. Pero una nueva investigación publicada en la revista especializada Molecular Psychiatry desvela ahora que eso tiene su precio.

Artigo de Rubén Pallín (2018-10-16, foto)El autor principal de esta nueva investigación, Greg West, de la Universidad de Montreal, revela en un comunicado que las personas que tienen por costumbre usar videojuegos tienen menos materia gris en su hipocampo, una parte esencial del cerebro. Cuanto más debilitado está el hipocampo, mayor es el riesgo de contraer una enfermedad mental como la depresión, la esquizofrenia, estrés postraumático o Alzheimer.

“Está demostrado que los videojuegos son buenos para ciertos sistemas cognitivos del cerebro, principalmente los que están relacionados con la atención visual y la memoria a corto plazo, pero otras evidencias muestran que también podrían tener repercusiones sobre el hipocampo”, añade West.

Lo ha comprobado este estudio, realizado con imágenes del cerebro comparadas entre las personas que recurren frecuentemente a videojuegos y los que no juegan. Estas imágenes han desvelado que los adictos a videojuegos tienen menos materia gris en su cerebro, asegura el profesor.

La investigación realizó asimismo dos estudios longitudinales para establecer un vínculo de causalidad y demostró que el hecho de participar en videojuegos es lo que provoca estos cambios en el cerebro.

El hipocampo, afectado

El hipocampo es la parte del cerebro que ayuda a orientarnos (memoria espacial) y a recordar experiencias pasadas (memoria episódica). Cuanta más materia gris hay en el cerebro, mejor es su estado de salud.

Existe sin embargo otra parte tan importante del cerebro como el hipocampo, llamada el cuerpo estriado. Está constituido por lo que se llama el núcleo caudado, que actúa como una especie de piloto automático y de sistema de recompensa. Este núcleo es el que nos lleva a casa cuando salimos del trabajo y nos indica cuándo debemos comer, por ejemplo. También nos recuerda cómo se hacen las cosas, como montar en bicicleta.

Se ha comprobado que la práctica de videojuegos estimula más el núcleo caudado que el hipocampo: el 85% de los jugadores utiliza esta parte del cerebro para navegar por un videojuego. El hipocampo, por ello, se utiliza menos, y por ello pierde células y se atrofia, señala el estudio.

https://www.tendencias21.net/Los-videojuegos-de-accion-disminuyen-la-materia-gris-del-cerebro_a44133.html

Rubén Pallín González (4ºB ESO)

Anuncios

CHIHUAHUA

El chihuahua​ es una raza de perro originaria de México. Es una de las razas de perros más antiguas del continente americano, además de ser el perro más pequeño del mundo.

El perro chihuahua es originario del estado mexicano de Chihuahua, sin embargo, a diferencia de lo que muchos creen, no es la razón de su nombre, ya que en la lengua del pueblo rarámuri significa “lugar árido y arenoso”. El nombre original de este ejemplar es Chihuahueño y su variación se debió a la manipulación en Estados Unidos para referirse a la raza.

Artigo de Aroa Mosteiro (2018-10-16, foto)La historia de la raza es incierta, sin embargo se suele afirmar que es una raza de México. La hipótesis más común y más probable afirma que los chihuahuas son descendientes del techichi, un perro de compañía en la civilización tolteca de México.

De hecho, juguetes que representan perros parecidos a las variedades de chihuahuas “cabeza de ciervo” y “cabeza de manzana” se han descubierto a través de Mesoamérica, desde México hasta El Salvador. El primero de ellos se encontró en Tres Zapotes en Veracruz, México y data del año 100. Vasijas con efigies de perro que también parecen representar al chihuahua han sido descubiertas en Georgia y Tennessee.

El techichi es considerado el ancestro de los chihuahuas.

Un progenitor de la raza fue encontrado en 1850 entre ruinas antiguas cerca de Casas Grandes (Chihuahua), demostrando la larga historia de esta raza en ese lugar.

El chihuahua actual es un perro mucho más diminuto que su predecesor. Una hipótesis considera que un antepasado del perro crestado chino, llevado de Asia a América a través del estrecho de Bering, fue responsable de la reducción de tamaño.​ La dificultad encontrada en el estudio genético para incluir al chihuahua en alguno de los clados de los perros del mundo,​ podría apoyar la idea de un antiguo cruce de razas llegadas a América con sus primeros pobladores. El chihuahua se sitúa entre dos clados: el de perros antiguos y el de perros de juguete o miniatura.​ Así, una de las teorías de origen del chihuahua encuentra que es el resultado del cruce entre otras razas que habitaron el México antiguo. Sin embargo ninguna de estas teorías ha sido aceptada al cien por ciento.

Las investigaciones genéticas han demostrado que los chihuahuas actuales son el resultado del cruce con perros europeos,​ pero además han descubierto que uno de los haplotipos de ADN mitocondrial que presentan ahora los chihuahuas es exclusivo de su raza y fue también detectado en perros precolombinos de México.​ Entonces posiblemente sean el resultado del cruce del antiguo techichi con perros miniatura europeos.

Una teoría anterior afirmaba que los antepasados del chihuahua simplemente vivían en estado silvestre en el estado mexicano de Chihuahua y fueron domesticados por las personas de la región​ hasta llegar por el comercio a prácticamente todo el México pre-colombino.

https://es.wikipedia.org/wiki/Chihuahua_(perro)

Aroa Mosteiro Vilanova (4ºA ESO)

Qué es una tormenta y cómo se forma

¿Qué es la tormenta?

Una tormenta es un fenómeno que se caracteriza por la presencia de dos o más masas de aire que están a diferentes temperaturas. Este contraste térmico hace que la atmósfera se inestabilice, causando lluvias, vientos, relámpagos, truenos, rayos y a veces también granizo.

Artigo de Natalia Gómez (2018-10-16, foto)Aunque los científicos definen como tormenta a aquella nube que es capaz de producir un trueno audible, hay otros fenómenos que también se denominan como tal, que son los que en la superficie terrestre están asociados a lluvia, hielo, granizo, electricidad, nieve, o vientos fuertes los cuales pueden transportar partículas en suspensión, objetos o incluso seres vivos.

Si hablamos de sus características, sin duda alguna tenemos que hablar de las nubes de desarrollo vertical que producen. Éstas pueden llegar a una altura impresionante: de 9 a 17km. Ahí es donde se encuentra la tropopausa, que es la zona de transición entre la troposfera y la estratosfera.

El ciclo de actividad de una tormenta suele presentar una fase inicial de formación, una intermedia de madurez y otra final de decaimiento que dura en torno a una o dos horas. Pero generalmente hay varias células convectivas que se producen de manera simultánea, por lo que el fenómeno puede durar hasta días.

En ocasiones una tormenta puede evolucionar hasta el estado de supercélula, que es una tormenta inmensa en rotación. Es capaz de originar series de corrientes ascendentes y descendentes y abundante precipitación. Es algo así como la tormenta perfecta  . Al contener varios vórtices de aire, esto es, viento girando en torno a un centro, puede producir trombas marinas y tornados.

¿Cómo se forma?

Para que una tormenta se pueda formar es necesario que haya un sistema de baja presión cerca de otro de alta presión. El primero, tendrá una temperatura baja, mientras que la del otro será cálida. Este contraste térmico y otras propiedades de las masas de aire húmedo originan el desarrollo de movimientos ascendentes y descendentes produciendo los efectos que tanto nos pueden gustar o por el contrario disgustar como lo son las fuertes lluvias o los vientos, sin olvidarnos de las descargas eléctricas. Dicha descarga aparece cuando se alcanza la tensión de ruptura del aire, momento en el que se genera el rayo. A partir de él, si las condiciones son las adecuadas, se podrá originar el relámpago y el trueno.

Tipos de tormenta

Aunque todas se formen más o menos de la misma manera, dependiendo de sus características podemos distinguir varios tipos. Los más importantes son:

Eléctrica

Se trata de un fenómeno que se caracteriza por la presencia de rayos y truenos, que son los sonidos que emiten los primeros. Se originan a partir de nubes Cumulonimbus, y están acompañadas por vientos fuertes, y a veces también lluvia abundante, nieve o granizo.

De arena o polvo

Se trata de un fenómeno que sucede en las regiones áridas y semiáridas del mundo. El viento desplaza una gran masa de partículas a una velocidad de más de 40km/h, pudiendo acabar en continentes muy lejanos.

De nieve o granizo

Se trata de una tormenta en la que cae agua en forma de nieve o granizo. Dependiendo de su intensidad, se puede hablar de nevadas débiles o severas. Cuando viene acompañadas de ráfagas de viento y de granizo, se denomina nevasca.

Es un fenómeno muy frecuente durante el invierno en zonas de gran altitud, ya que en esas regiones las heladas son comunes.

De objetos y seres vivos

Ocurre cuando el viento arrastra por ejemplo peces u objetos, y éstos acaban precipitándose hacia el suelo. Es la tormenta más llamativa de todas, y probablemente sea una de las que menos nos gustaría ver.

Mangas de agua

Son masas de nubes que giran rápidamente y que bajan hasta la superficie de la tierra, del mar o de un lago. Hay de dos tipos: tornádicas, que son tornados formados sobre agua o tierra que pasaron luego al medio acuoso, o las no tornádicas. La existencia de los primeros depende de un mesociclón que es un vórtice de aire de 2 a 10km de diámetro que se origina dentro de una tormenta convectiva y que puede causar importantes daños con vientos máximos de 510km/h; en el caso de los segundos, se forman bajo la base de grandes cúmulus y no son tan violentos (sus rachas de viento máximas son de 116km/h).

Tornados

Son una masa de aire que gira a gran velocidad cuyo extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus. Dependiendo de la velocidad de rotación y de los daños que causa, sus rachas de vientos máximas pueden ser de 60-117Km (F0) o de hasta 512/612km/h (F6).

https://www.meteorologiaenred.com/que-es-una-tormenta.html

Natalia Gómez Salcedo (4ºB ESO)

Movimientos de la Tierra

Artigo de Natalia Gómez (2018-10-12, foto)La Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea, que tampoco se queda quieta. Sin embargo, estos movimientos nos afectan poco en nuestra vida cotidiana.

Más importante, para nosotros, es el movimiento que efectúa describiendo su órbita alrededor del Sol, ya que determina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor de su propio eje, que provoca el día y la noche, que determina nuestros horarios y biorritmos y que, en definitiva, forma parte inexcusable de nuestras vidas.

El movimiento de traslación: el año

Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año.

Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.

Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5 kilómetros por segundo, recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000 kilómetros al día.

La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año. A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio. A principios de julio llega a su máxima lejanía y está en afelio. La distancia entre la Tierra y el Sol en el perihelio es de 142.700.000 kilómetros y la distancia Tierra-Sol en el afelio es de 151.800.000 kilómetros.

El movimiento de rotación: el día

Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un eje ideal que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al de las agujas del reloj), produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor de nuestro planeta.

A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de días y noches, siendo de día el tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando el horizonte permanece oculto a los rayos solares.

La mitad del globo terrestre quedará iluminada, en dicha mitad es de día mientras que en el lado oscuro es de noche. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan del día a la noche y de la noche al día.

https://www.astromia.com/tierraluna/movtierra.htm

Natalia Gómez Salcedo (4ºB ESO)

Teoría para a semana do LUNS 15 DE OUTUBRO DE 2018

Ola alumnos.

Estes van ser os cinco seguintes conceptos que van entrar no exame individual de TICs da 1ª avaliación. Van numerados e tamén lles puxen a páxina do libro de texto onde se atopan, por se queredes alí ampliar algunha información.

  1. MULTICS era orixinalmente era un proxecto de sistema operativo liderado polo MIT, con General Electric e os laboratorios Bell, pero estes abandonaron o proxecto a finais dos 60. Desenvolveuse inicialmente para o mainframe GE-645, e despois foi soportado pola serie de máquinas Honeywell 6180. (páxina 42)
  2. CP/M foi un sistema operativo desenvolvido para o microprocesador Intel 8080. Tratábase do sistema operativo máis popular entre as computadoras persoais nos anos 70. Aínda que foi modificado para executarse nun IBM PC, o feito de que IBM elixise MS-DOS de Microsoft, fixo que o uso de CP/M diminuíse ata facelo desaparecer. (páxina 43)
  3. MS-DOS: En 1981 Microsoft comprou un sistema operativo chamado QDOS que, tras realizar unhas poucas modificacións, converteuse na primeira versión de MS-DOS. A partir de aquí sucedéronse unha serie de cambios ata chegar á versión incluída en Windows Milenium, a partir da cal MS-DOS deixou de existir como un compoñente do Sistema Operativo Windows. (páxina 43)
  4. O sistema operativo MAC OS (do inglés Macintosh Operating System) foi creado por Apple para a súa liña de computadoras Macintosh. É coñecido por ser un dos primeiros sistemas dirixidos ao gran público en contar cunha interfaz gráfica composta pola interacción do rato con xanelas, iconas e menús. (páxinas 45-46)
  5. iOS é o sistema operativo que dá vida a dispositivos como o iPhone, o iPad, o iPod Touch ou a Apple TV. A súa simplicidade e optimización son os seus alicerces para que millóns de usuarios se decanten por iOS en lugar de escoller outras plataformas que necesitan un hardware máis potente para mover con fluidez o sistema operativo. É un derivado de Mac OS X, lanzouse no ano 2007. (páxina 47)

Ata a semana que vén. O profesor de TICs.

Teoría para a semana do LUNS 8 DE OUTUBRO DE 2018

Ola alumnos.

Estes van ser os cinco seguintes conceptos que van entrar no exame individual de TICs da 1ª avaliación. Van numerados e tamén lles puxen a páxina do libro de texto onde se atopan, por se queredes alí ampliar algunha información.

  1. O SISTEMA DECIMAL é un sistema de numeración no que as cantidades se representan utilizando como base o número 10, polo que se compón das cifras: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. É o máis utilizado polos seres humanos debido a que aprenden a contar coas súas mans, nas que teñen dez dedos. (páxina 26)
  2. O SISTEMA BINARIO é un sistema de numeración en base 2, no que os números se representan utilizando só as cífras cero e un (0 e 1). Os computadores traballan internamente con dous niveis de voltaxe, polo que o seu sistema de numeración natural é o sistema binario (aceso 1, apagado 0). (páxina 26)
  3. O CÓDIGO ASCII é un código de caracteres baseado no alfabeto latino, tal como se usa en inglés moderno. Foi creado en 1963 como unha refundición ou evolución dos conxuntos de códigos utilizados entón en telegrafía. O código ASCII utiliza 7 bits para representar os caracteres. Hai unha versión estendida de 8 bits, para proporcionar caracteres adicionais usados en idiomas distintos ao inglés, como o español. (páxina 27)
  4. A TABLET é un tipo de ordenador bastante recente, entre o netbook e os smartphones. As pantallas son táctiles, así que non necesitan teclado nin rato. Se soamente queres navegar por Internet, reproducir algún vídeo ou mandar correos electrónicos, é unha boa solución. É importante a conectividade, se dispón de Wifi ou de 3G, esta última opción é para poder conectarse mediante tarifa móbil. (páxina 33)
  5. OS/360 foi un sistema operativo producido por IBM entre 1965 e 1972. Inicialmente pensado para ocupar 6 KB, posteriormente foi aumentado desorbitadamente de tamaño con novas funcionalidades ata alcanzar o tamaño de lanzamento de 64 KB. Só funcionaba nas máquinas de IBM. (páxina 42)

Ata a semana que vén. O profesor de TICs.

Teoría para a semana do LUNS 1 DE OUTUBRO DE 2018

Ola alumnos.

Estes van ser os cinco seguintes conceptos que van entrar no exame individual de TICs da 1ª avaliación. Van numerados e tamén lles puxen a páxina do libro de texto onde se atopan, por se queredes alí ampliar algunha información.

  1. Os DISCOS DE ESTADO SÓLIDO (SSD) son dispositivos de almacenamento secundario de alta velocidade. A súa memoria é de circuítos integrados, como as memorias flash. Son moito máis rápidos que os discos duros magnéticos, pero aínda son bastante caros e, por esa razón, as capacidades son máis baixas. (páx. 22)
  2. A UNIDADE LECTORA DE CD-ROM permite utilizar discos ópticos dunha capacidade até 700 MB. O uso destas unidades está moi estendido, xa que tamén permiten ler os discos compactos de audio. Unha característica básica das unidades de CD-ROM é a velocidade de lectura, que normalmente se expresa como un número seguido dunha «x» (40x, 52x,..). (páxina 22)
  3. A UNIDADE LECTORA DE DVD-ROM é aparentemente igual cas de CD-ROM, poden ler tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Diferéncianse das unidades lectoras de CD-ROM en que o soporte empregado ten ata 17 GB de capacidade, e na velocidade de lectura dos datos. (páxina 23)
  4. A UNIDADE DE DISCOS MAGNETO-ÓPTICOS permite o proceso de lectura e escritura dos devanditos discos con tecnoloxía híbrida magnética e óptica. Tiveron un certo prestixio hai tempo, aínda que en contornas domésticas foron menos usadas que as disqueteiras e as unidades de CD-ROM. Destacaron as Unidades Zip, as Jaz, e as SuperDisk. (páxina 23)
  5. A FONTE DE ALIMENTACIÓN converte a corrente alterna que tomamos da rede eléctrica en continua, que é a que necesitan os circuítos electrónicos do computador. Ademais, reduce a tensión desde 220 V ata uns poucos voltios. Ten un potente ventilador que evacúa a calor que se produce no seu interior durante o seu funcionamento. (páxina 23)

Ata a semana que vén. O profesor de TICs.